对不科学教师资格证评定规范，该全方位清除了

　　对不科学教师资格证评定规范，该全方位清除了

　　■ 来论

　　对于网民留言板留言体现的“糖尿病患者没法根据教师资格证评定常规体检”难题，浙江教育局近日回复称，现阶段已运行教师资格证体检流程修定工作中，将进一步提升常规体检指标值和规范。

　　如朋友常说，浙江省教师资格证评定常规体检，用的或是2006年公布的规范。因而，教师资格证体检流程，显而易见必须“开拓创新”，防止不合理，落伍的体检流程生产制造学生就业阻碍，进而危害公平公正学生就业。浙江教育局的回复非常值得毫无疑问，也期待本地能尽早进行体检流程的修定。

　　实际上，教师资格证书和老师聘用的常规体检，应该和执行教师职责息息相关。一个人是不是有资质出任老师一职，担任幼师工作中，其选拨规范应依据老师工作内容及工作职责，重视教学能力和品德修养，并非一味机械设备注重与岗位不相干的人体标准。

　　迫不得已当初诊疗标准限定，一些地区觉得糖尿病人不宜从业教师，而伴随着诊疗发展，许多糖尿病人的病况能够合理操纵，彻底能够担任幼师工作中。因此，再次一刀切地要求高血压不可以根据教师资格证常规体检，既不合理也不合理。

　　近些年，对于各省市不一样的教师资格证认证体检流程，时常有粉丝提出异议，也引起社会舆论关心。有的老师体检流程的合理性，合理化时常遭受怀疑。

　　要处理这一难题，最先必须全国各地有开拓创新的观念，从推动公平公正学生就业考虑，尽早修定已过期的体检流程；次之，由于教师资格证体检流程限度不一给报考人员很有可能产生困惑，在国家方面也宜提升对全国各地的具体指导，能够划分老师体检流程的不过关红杠，并需求全国各地不可随便提升，提升红杠等规定；此外，在修定体检流程时，有关部门也需要留意融合教育具体，普遍征求老师，学员的建议。

　　要了解，文化教育的重任之一是要扩张公平公正，提倡公平，清除岐视，让生病而不危害一切正常作业的中国公民，与别的应聘者公平从业教师。总而言之，对于老师行为的体检流程现在是时候来一次全方位“常规体检”了，别再让这种常规体检规定“摔倒”应聘者的老师梦了。

　　□熊丙奇(文化教育专家学者)